Projetos e Planos de aula

Projetos e planos de aula
Dicas

Conheça alguns sites que disponibilizam planos de aula e/ou projetos para educadores.

Nova Escola: diversos planos de aula organizados por níveis: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio.

Áreas: Alfabetização, Matemática, Língua Portuguesa, História, Geografia, Ciências Naturais, Arte, Língua Estrangeira, Educação Física. O site também disponibiliza os planos de aula publicados no Jornal da Tarde de domingo.

Portal do Professor – O portal possui diversas aulas elaboradas por educadores. Há destaque para o bom uso de recursos digitais e propostas de uso das TIC. Há um filtro para selecionar aulas organizadas por ciclos, áreas e temas: Ensino Fundamental Inicial, Ensino Fundamental Final, Ensino Médio e Ensino Profissional.

E-Aprender – O site disponibiliza planos de aulas organizados em disciplinas. Há também dicas para elaboração de planos

NetEducação – O site disponibiliza planos e planejamento para diversas séries e disciplinas, inclusive educação especial.

Veja on-line – A maior parte do conteúdo é para assinantes, mas toda semana é possível acessar gratuitamente uma das aulas em destaque

Microsoft Educação – Diversos projetos que utilizam as TICs, todos organizados por ciclos. Veja também a seção Atividades para sala de aula com projetos temáticos e estruturados, utilizando os programas da Microsoft.

Baú de Projetos Edukbr – Diversos projetos interdisciplinares organizados também por disciplinas.

Site de dicas – Dicas de atividades para desenvolver com crianças

Planos de aula UOL – O site apresenta propostas organizadas por disciplinas, para Ensino Fundamental e Ensino Médio. Há também referências selecionadas sobre como trabalhar com Vídeos do PortaCurtas na Escola

Dicas Vivência Pedagógica – Seção do site com idéias de recursos e estratégias que podem ser utilizadas na escola.

Projetos – Também faz parte do site de dicas uma seção com idéias de projetos para desenvolver na escola.

Turbine sua aula – propostas publicadas no portal Educarede

Arte na Escola – O site apresenta riquíssimo material para o trabalho com Arte na Escola

Atividades para a sala de aula: Revista ao Mestre – Várias atividades artesanais para educadores.

Veja também WebQuests e WebGincanas: propostas interessantes para trabalhar com os recursos da Web.

Leia também:

Edição especial da revista Nova Escola sobre planejamento.

 

As TIC´s na Educação

Há muito que se fala em transformar a sala de aula num ciberespaço. Como se isso fosse fácil…

Ao professor, oferecem um cursinho básico de Word, PowerPoint e Internet feitos à distância, e depois, na escola, um laboratório de informática com o sistema operacional Linux (do qual ele nunca ouviu falar) instalado.

Lá vai o professor com seu alunos para o laboratório de informática. O que vai fazer? Ainda não sabe, mas precisa levar os alunos para o laboratório de informática (… laboratório de informática … laboratório de informática … laboratório de informática – as palavras do diretor ecoam na cabeça dele como uma ordem a ser cumprida sem questionamentos).

O que os alunos vão fazer?… Pesquisar na Internet. Mas pra fazer pesquisa não precisa de laboratório de informática… tem a biblioteca.

Sim. Mas depois de pesquisar, os alunos vão digitar o trabalho. (Mas para isso não servia aquela antiga máquina de escrever? Não precisava de laboratório de informática…)

Para arrematar a atividade didático-pedagógica, os alunos agora vão produzir um PowerPoint. (Clap, clap, clap) Chegamos ao máximo da eficiência de uma atividade desenvolvida no laboratório de informática. Mas será que os cartazes não cumpriam essa mesma função? E ainda tinham a vantagem de ficarem expostos por algum tempo nas paredes da escola… Será só isso a famigerada informática?

Um dos maiores desafios da inserção das novas Tecnologias de Informação e Comunicação nas escolas é passar de usos das TICs que banalizam o conhecimento para a expansão do conhecimento. A Internet apresenta a possibilidade de escolas, professores e alunos figurarem como os pontos centrais de interesse para qualquer pessoa, já que foi concebida como uma rede descentralizada. Isto quer dizer que ela proporciona diversas entradas, selecionadas de acordo com os interesses e anseios de cada um.

Existem milhares de sites que ensinam o passo-a-passo da inclusão digital. A Educarede é o meu predileto. Tem dicas sensacionais para o uso das TIC´s em sala de aula. Tem artigos voltados ao desafio de se ensinar com a Internet, fórum, Oficinas de Criação, Oficinas de Formação, Projetos e Atividades e muitas outras possibilidades de desenvolvimento da competência tecnológica dos professores.

Vale ressaltar também a importância da ferramenta Blog como um meio digital com enorme potencial para o ensino, mas de difícil realização desse potencial quando eles são considerados apenas tecnologias, e não formas de cultura e comunicação.  Saber utilizar os blogs ajuda a administrar o excesso de informações além de responder às necessidades de formação contínua e a distância. Já bem comum em nosso dia-a-dia, o blog se transformou na principal forma de expressão dos muitos milhões de pessoas que se conectam pela internet. E essa ferramenta pode fazer parte da rotina em sala de aula.

Há um mês atrás descobri o Wiki.  Não vou aqui me estender sobre esse assunto porque ainda estou estudando seu tutorial. Prometo voltar a ele em breve…

Para encerrar o papo de hoje (minha estreia num Blog pessoal), queria convidar vocês, educadores ou não, pais ou não, todos que, de alguma maneira se encontram comprometidos com a qualidade da educação dos brasileiros. Quero tratar aqui de assuntos importantes que concernem à educação no Brasil, de reflexões acerca dos desafios da inclusão digital, de discussões sobre o trabalho do educador, dessa tal “pedagogia de competências”, mas quero também dar dicas de sites interessantes, de livros, de congressos, de cursos. Quero contar histórias, trocar experiências, divulgar ações de sucesso, criticar ações antidemocráticas de gestões escolares, sugerir soluções para problemas insolúveis…

Quero participar da construção de um sistema e de uma política educacional que sejam dignos do nosso país.